Attività all’aperto per bambini: il gioco libero come strumento educativo
admin2026-04-27T17:00:15+02:00Nel panorama educativo contemporaneo, il gioco libero all'aperto è spesso trattato come un residuo del passato — qualcosa che accade nei ritagli di tempo tra un'attività strutturata e l'altra. Eppure la letteratura pedagogica più recente va nella direzione opposta: il gioco non supervisionato in spazi aperti non è l'assenza di apprendimento, ma una delle sue forme più ricche e insostituibili. Per educatori, insegnanti e genitori che vogliono comprendere il valore reale delle attività bambini parco e dello spazio aperto nel percorso di crescita, questo articolo offre un quadro teorico e pratico aggiornato. La cornice pedagogica: dal Froebel ai giorni nostri Friedrich [...]


